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怎样提高员工对学习的兴趣?

发布日期:2015-02-11  浏览次数:209
核心提示:单从字面理解:就是带领班组工作,领,就是什么事情都站在最前边,领班就是什么事情都站在最前线,干在最前线,积极的做到带头模

单从字面理解:就是带领班组工作,领,就是什么事情都站在最前边,领班就是什么事情都站在最前线,干在最前线,积极的做到带头模范作用,带领班组去共同完成一项任务。从深了理解:就是能准确理解传达上级指示,带领班组人员认真、积极、用心的去完成上级交代的任务。成为上下级信息相互传递的纽带。对上要认真用心揣摩领导下达的任务和用意,对下要关心、爱护,经常关注员工生活、工作动态。了解员工心理,及时的开导。发现员工之间的矛盾要予以制止。关心、爱护每一位员工,工作中要公平对待,一视同仁。要让每一位员工都感到家的温暖。要做到知人善用。在班组中领班要起到润滑剂的作用。凝聚大家的力量,心往一处想,劲往一处使。

激发员工学习的兴趣有几种方法,提供参考:

1.解释学习对他们个人价成长,职业发展,收入等的帮助,并举例说明,让他们能看到学习后的好处;

2.定期举行相关的比赛,评选优劣,并将得分纳入考评细则,直接与奖金挂钩;

3.培养学习氛围,改变教学方法,让学习不再是枯燥无味的事情;

4.从大的方面来说,在公司应该要能让员工看到自己通过努力能得到什么样的发展机遇,及获得什么经济利益,也就是公司政策,员工能有明确目标才会考虑怎样去达到,学习就成了必要的事情;

5.以实战为宗旨,不以花架子为目的;

6.让服务员在日常中遇到的问题无法解答的为突破口,让他们明白培训的意义在哪里。

7.用他们能接受喜欢的方式进行培训。例如让他们站着听,一个多小时会很累。

8.可以坐下来,甚至坐在地板上。

9.时间不宜过长,一个小时一次撑顶。时间长了,讲再多也没用。

10.最好尽可能的不要过多挤占他们休息下班时间。

 
 
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